1. LA EUROPA DE ENTREGUERRAS: TOTALITARISMO Y DEMOCRACIA
Actividad en el cuaderno:
- Lee estos apuntes y realiza un recorrido por el siguiente mapa y los dos mapas de arriba. Analiza la situación en este periodo de las principales democracias del mundo:
- Investiga la incorporación de la mujer al sufragio en los principales países europeos
- Observa los mapas e indica en cuáles de los nuevos países surgidos después de la 1ª GM se instauraron democracias y cuánto duraron. Indica también por qué tipo de régimen fueron sustituidas esas democracias jóvenes.
Actividades:
- Entra en este enlace y explica la diferencia fundamental entre Totalitarismos y Dictaduras.
2. ¿QUÉ ELEMENTOS DEFINEN AL FASCISMO
Actividades:
- Lee y observa todos los documentos que aparecen en el punto 2 de tu libro de texto. Redacta la idea principal de cada uno de ellos.
3. EL FASCISMO ITALIANO
Benito Mussolini
Camisas Negras en la Marcha sobre Roma
Actividades:
- Escucha el vídeo y haz la actividad 2 de la página 201 de tu libro de texto: ¿Qué proceso llevó al triunfo del fascismo en Italia, por qué motivos los grandes industriales y capitalistas lo apoyaron, y qué beneficios obtuvieron de su implantación?
- Lee los puntos 3.2 y 3.3. y realiza la actividad 3 de la página 201 de tu libro de texto: Las características básicas del Estado fascista y el objetivo de su política económica y social.
4. ¿CÓMO CONSIGUIÓ EL PARTIDO NAZI LLEGAR AL PODER
Otto von Hindenburg (Presidente de la República)
- Describe, analiza y relaciona de la página 203 de tu libro de texto:
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- Docs. 1 y 4: ¿Qué problemas tenía la Alemania de posguerra? ¿Por qué hablamos de inestabilidad y polarización política?
- Doc. 2: ¿Cuándo aparece el NSDAP? ¿Qué principios defendía? ¿Qué papel tuvo Hitler?
- Docs. 3 y 4: ¿Cómo se reorganizó el Partido Nazi? ¿Quién lo apoyaba? ¿Por qué? ¿Fueron las repercusiones de la crisis del 29 fundamentales para el triunfo de los nazis? ¿Por qué?
- Actividad 4 de la página 203 de tu libro de texto: Con la información y los documentos del apartado explica los factores que favorecieron el ascenso de Hitler al poder en Alemania.
5. LA NAZIFICACIÓN DE ALEMANIA
Actividades:
- Actividad 2 de la página 205: Con la información del texto y los documentos, puedes explicar: ¿Qué proceso siguió Hitler para hacerse con todos los poderes en Alemania. ¿Qué medidas implantó para nazificar el país? Relaciónalo con las características que definen a un régimen totalitario que viste en el punto 1.
- Explica la diferencia entre: SA, SS y Gestapo
Rearme y expansionismo nazi
Actividades:
- Lee el documento 2 y explica el concepto de LEBESNRAUM
- Observa la imagen de arriba y explica qué fue la Política de apaciguamiento
6. ¿QUÉ PRETENDÍA EL PROYECTO RACIAL DEL PARTIDO NAZI?
- Algunos ejemplo de la Propaganda Nazi
Cartel electoral del NSDAP
Parlamento Alemán nazificado
Juventudes Hitlerianas
Mitin del NSDAP
Mitin del NSDAP en Nuremberg
Actividades:
- Lee y observa todos los documentos que aperecen en el punto 6 de tu libro de texto. Redacta la idea principal de cada uno de ellos.
7. EL TOTALITARISMO SOVIÉTICO.
Actividades:
- Elabora una síntesis página 209 de tu libro de texto: Con la información del texto y los documentos, puedes explicar: Cuáles eran los objetivos de los Planes Quinquenales, qué transformaciones experimentó la agricultura soviética y qué consecuencias se derivaron de dichos cambios.
8. LA REPRESIÓN ESTALINISTA
- Doc. 2: ¿Qué fueron los procesos de Moscú? ¿A quiénes afectaron esas purgas? ¿Qué pretendía Stalin con ellas?
- Doc. 3: ¿Qué es el gulag? ¿Con qué otros lugares los compararías?
- Doc. 2 y 3: Relaciona las purgas de Stalin y la existencia de gulags con las características que definen a un régimen de carácter totalitario.
CUADRO RESUMEN
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